Zum ersten Mal seit Einführung des Zentralabiturs in Niedersachsen stand jetzt im Kunst-Leistungskurs das Thema Architektur auf dem Lehrplan. Ludger Wörtler, Lehrer am Lingener Franziskusgymnasium, ging neue Wege, nutze seine Kontakte zum befreundeten Architekten Bernd Krämer und inszenierte im Unterricht einen Achitekturwettbewerb. Dabei entstanden vier Modelle für ein Henry-Moore-Museum.
Nach einer Einführung in die Architektur der verschiedenen Epochen musste in Zweiergruppen ein Entwurf für ein fiktives Museum des englischen Bildhauers und Grafikers Henry Moore erarbeitet und schließlich ein entsprechendes Modell erstellt werden. „Das war eine wirklich interessante Aufgabe. Vor allem in der praktischen Umsetzung sind wir aber schon an unsere Grenzen gestoßen“, bewertet die Schülerin Frauke Wintermann das praxisnahe Unterrichtskonzept sehr positiv. Gerade in den letzten Tagen vor dem Abgabetermin hätten die Schüler fast jeden Tag an den Modellen gearbeitet. Geschossdecken mussten ausgefeilt, Metallstreben verlötet oder auch entsprechende Farbe aufgebracht werden. „Und das alles neben dem regulären Unterricht“, wie der Lehrer und münsteraner Künstler Wörtler betonte.
Und auch der Pädagoge betrat für diesen Unterricht Neuland und musste sich erst intensiver in die Thematik einarbeiten – schließlich stand das Thema Architektur das erste Mal auf dem Kunstlehrplan: „Vor dem Architekturwettbewerb sind wir bereits durch die umliegenden Wohngebiete marschiert und haben uns diverse Häuser angesehen.“ Höhepunkt der praktischen Vorarbeiten war ein Besuch bei den neuen Lingener Stadtwerken – die Konzeption für den Umbau stellte der ausführende Architekt Krämer direkt vor Ort vor und gab dadurch noch einige Tipps für den anstehenden Wettbewerb. „Es war schon bemerkenswert, wie sich die Schüler vor allem in die innerräumlichen Abfolgen hineingedacht haben. Auch die Qualität der Modelle war ausgezeichnet“, betonte Krämer, der in diesem Schulprojekt das Preisgericht verkörperte.